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小学低段数学教学中语言表达能力的培养

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摘要摘要：数学语言表达是学生认知能力提升关键。尤其小学低段学生语言能力差，思维能力发展还不成熟，更需要重视语言表达能力培养。语言表达能力是学生之后学习其他的基础。培养研究该课题，有助于提升学生认知能力，为广大的小学低段数学教师提供参考意见，提升学生数学表达能力，推动我国小学教育行业发展，打造高质量小学数学课程。

DOI wjvnq3gkd7/6175226

作者陈海燕

机构地区江西省井冈山市井冈山小学343600

出处《教学与研究》 2022年6期

关键词小学教育数学语言表达能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）