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2022年6期
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高中数学教学中学生数学思维的培养
高中数学教学中学生数学思维的培养
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摘要
摘要：对于数学这一基础学科来说,其建立在日常生活的方方面面,在具体的学科教学中,数学是以数字、数学语言符号为思维对象对客观事物进行抽象描绘,用一定的形式揭示内部规律的。当我们进行数学教学时,它实际上是一种逻辑思维能力的培养。本文对高中数学教学中学生数学思维的培养途径进行了探讨。
DOI
rj87pmr940/6175258
作者
吕少辉
机构地区
福建省永春第三中学
出处
《教学与研究》
2022年6期
关键词
高中数学
数学思维
培养途径
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
教学与研究
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