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体育专业教学中学生心理健康问题干预策略研究
体育专业教学中学生心理健康问题干预策略研究
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摘要
摘要:基于心理健康的初中体育教学是在体育学科教学的基础上将心理健康教育融入课程教学中,多关注学生的身心健康,多注重对学生的科学引导,使学生在开放的体育学习环境和实践性的体育活动中,能够树立自信、锻炼心智、提高人际交往能力,充分地发挥体育学科教学对学生综合素质培养的目的,促进学生的身心健康成长。基于此,本文章对体育专业教学中学生心理健康问题干预策略进行探讨,以供相关从业人员参考。
DOI
g4qwe69948/6176948
作者
王垭厶
机构地区
浙江省丽水市莲都区雅溪学校 323000
出处
《时代教育》
2022年6期
关键词
初中体育
心理健康问题
干预策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代教育
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