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项目教学法在中职数控加工实训教学中的应用分析

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摘要摘要：随着数控技术在机械制造行业的大量应用，数控技术应用的相关专业和学科早已在中职学校被广泛开设。项目教学法就是以学生为主体，让学生相对独立、自主的完成整个项目过程，包括前期制定计划、中期执行计划、后期反思计划，以此来培养学生的综合操作能力，其符合中职院校的教育特点以及中职学生的学习特点，科学而合理地展开项目教学法，将理论与实践相结合，让学生怀着从业者的视角和心态去解决实际问题。本文将对提高数控技能教学中项目教学法的应用策略进行研究。

DOI kd2epvq0d6/6177986

作者周星宇

机构地区天津市劳动保障技师学院天津市 300162

出处《科学与技术》 2022年6期

关键词中职数控加工实训教学项目教学法

分类 [建筑科学][建筑技术科学]

出版日期 2022年07月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）