摘要
摘要：一直以来，高职院校思想政治教育主要通过思政课来实施，专业课程重点针对专业知识进行讲解，触及思政的内容较少。而课程思政理念的提出，要求充分发挥各个专业、各个课程育人功能，实现思政教育整体教育水平的提升。但由于高职院校课程思政教学开展时间并不长，所以依然存在诸多不足之处有待进一步优化。本文以《热力发电厂系统运行与分析》课程为切入点，针对课程思政教学改革进行分析，首先简单介绍了《热力发电厂系统运行与分析》课程内容；其次探讨《热力发电厂系统运行与分析》课程思政教学改革必要性及可行性；然后在对此课程思政教学现状进行分析的基础之上，给予了切实可行的改革建议。
出版日期
2022年07月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
