我国高校护理教师能力现状及策略的研究进展

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摘要 摘要:高校护理专业为社会源源不断地输送着护理人才,这些人在社会医疗诊治和护理中发挥重要作用。护理教师承担着护理教育的重要任务,护理教师的能力水平高低影响着学生的发展水平和前景。但是从众多研究来看,当前我国高校护理教师在教育教学的理念、内容、方式上,以及护理专业技能、科研能力上还存在诸多不足之处。我国高校对护理师资团队的能力建设进行了一系列的策略研究,积极采取相对应的策略和措施促进护理教师能力的提升。
出处 《中国教工》 2022年6期
出版日期 2022年07月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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