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高中音乐教育与德育整合的途径与方法

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摘要摘要：现代教育更加倡导百年教育，德育为先。无论在哪一学科，在日常教学开展中都应加强德育的渗透，更好地展现出教育的育人性和价值性。在这样的背景下，高中教师在音乐教学开展过程中也应乘胜追击，更好地凸显音乐教学中的德育功能。借助这样的方式让学生从中获取到思想启示，有更多美好的体验，达到理想中最佳的教育成效。

DOI 34glo293d9/6183007

作者袁静

机构地区贵阳市第三十七中学 550002

出处《教育学文摘》 2022年6期

关键词高中音乐德育整合策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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