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小学体育线上线下混合式教学模式的构建

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摘要摘要：随着科技的飞速发展，在当前的小学体育教学工作中，越来越多的教师开始采用线上线下混合式教学模式，通过线上方式直观地展示体育知识之间的链接，帮助学生了解具体的动作技术，再与线下的课堂实践相结合，取得了很好的教学效果。而教师也在这一过程中完成了教学理念的更新和教学方法的创新，与学生共同成长。在信息技术仍在不断进步的情况下，有必要于该领域展开更加深入的探索。本文将从帮助学生理解教学内容，培养学生综合能力素养和给予学生科学反馈评价三个方面展开论述，以供参考。

DOI n49m9vv3jy/6184735

作者陈坤贵

机构地区福建省漳州市云霄县云陵中心小学 363300

出处《中小学教育》 2022年6期

关键词小学体育线上线下混合式教学小学体育混合式教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）