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小学语文作文个性化指导策略之我见

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摘要摘要：在小学语文教学中开展个性化作文教学可以有效提高小学生的写作能力，培养学生的创新意识，进而为培养学生写作能力打下坚实的基础。小学语文作文必须要彰显个性化的特点，要有真情实感的流露。

DOI lj1l0nz14v/6189292

作者陈春平

机构地区重庆市黔江区白土乡小学校重庆黔江 409000

出处《中国教师》 2022年6期

关键词小小学语文作文个性化指导策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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