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浅析小学数学课堂上的创新教学

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摘要摘要：数学学科作为学生成长过程中不可或缺的知识组成，对于学生成长的意义是非常重大的。随着教育改革的不断推进，各种创新理念的渗透以及对于学生固有的学习理念产生了巨大的冲击。小学阶段学生自身思维模式的单一以及抽象思维的浅薄，更进一步的构建了教学创新的必要基础，而出创新教学也成为当前数学教学的主基调。本文就此展开了讨论。

DOI kd2ey270d6/6189386

作者韩林芳

机构地区新疆和田地区于田县第一中学 848400

出处《中国教师》 2022年6期

关键词小学数学创新教学探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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