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探究式教学在高中数学教学中的应用

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摘要摘要：随着教育改革的深入，各个地区、各个学科都在积极探索以学生为学习主体的教学模式，也逐渐产生了很多高效的教学方法。不管是教师的教，还是学生的学，对于高中数学教学方法的探讨都还要用数学的标准来衡量，一个优秀的数学探究实践活动，不管形式如何，都要让学生真实地调用自己的数学思维，让数学能力得以提升，这样才能从根本上不偏离高中数学的教学主旨，确保教学方法都是在为数学教学目标服务。

DOI 7dmy0gxydn/6191154

作者刘威

机构地区湖北省十堰市竹山县第一中学

出处《中国教师》 2022年6期

关键词探究式教学高中数学教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）