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《中国教师》
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2022年6期
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浅谈提高高中数学课堂教学效率的方法
浅谈提高高中数学课堂教学效率的方法
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摘要
摘要:目前,高中数学的教学改革在阶段性的发展过程中取得了一定的进展,高中数学教学对教学氛围和教学形式以及教学内容都提出了一定的改革措施,并且积极落实到了课堂上。在教学的持续发展中,高中数学教学逐渐与传统的数学教学模式有了一定的区别,但是在具体的细节问题上还存在一定的疏忽,导致高中数学教学没有达到既定的教学目标。基于此,以下对浅谈提高高中数学课堂教学效率的方法进行了探讨,以供参考。
DOI
34gloxgwd9/6191155
作者
陶涛
机构地区
陕西省商洛市 商南县高级中学 726300
出处
《中国教师》
2022年6期
关键词
高中数学
课堂教学效率
方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年6期
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