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历史教学的发散思维和求同思维再探究

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DOI lde289z5d3/6191465

作者雷生友

机构地区湖南省沅陵县第二中学湖南省怀化市沅陵县 419600

出处《中国教师》 2022年6期

关键词思维品质发散聚合创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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