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基于核心素养的高中英语阅读教学路径探究

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摘要摘要：核心素养是指学生在发展过程中，以必备品格、关键能力为基准的，适用于终身发展的一种核心属性。在教育改革政策的不断推动下,深化立德树人的教学根本,为新一代人才培养奠定坚实基础。对于高中英语课程教学而言,核心素养的培育是高中生实现理论技能的基础,通过全方位的教学素养,保证.学生理论知识与实践知识的间时提升,真正做到学以致用的教育。基于此，对基于核心素养的高中英语阅读教学路径进行研究，以供参考。

DOI ojze6rkrj5/6192022

作者柯旭荣

机构地区（宁夏育才中学）

出处《中小学教育》 2022年6期

关键词核心素养高中英语阅读教学路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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