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2022年6期
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基于核心素养的高中英语阅读教学路径探究
基于核心素养的高中英语阅读教学路径探究
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摘要
摘要:核心素养是指学生在发展过程中,以必备品格、关键能力为基准的,适用于终身发展的一种核心属性。在教育改革政策的不断推动下,深化立德树人的教学根本,为新一代人才培养奠定坚实基础。对于高中英语课程教学而言,核心素养的培育是高中生实现理论技能的基础,通过全方位的教学素养,保证.学生理论知识与实践知识的间时提升,真正做到学以致用的教育。基于此,对基于核心素养的高中英语阅读教学路径进行研究,以供参考。
DOI
ojze6rkrj5/6192022
作者
柯旭荣
机构地区
(宁夏育才中学 )
出处
《中小学教育》
2022年6期
关键词
核心素养
高中英语
阅读教学
路径
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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