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诵读文化经典积淀人文素养
诵读文化经典积淀人文素养
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摘要
2005年9月,岫岩县岫光小学开始了又一轮的教学大赛。当五年七班的同学进入教室时,他们没有依照惯例在课前唱一首歌,而是齐声背起了《三字经》。课后,校领导对五年七班课前诵读《三字经》这一做法大为赞赏,并号召所有班级开展“课前诵读三分钟”活动。从此,拉开了岫光小学开展“祖国文化经典诵读”活动的序幕。追溯起来,我们可以把这次活动归纳为三个阶段:
DOI
7j6vo5g0d0/619290
作者
王彦娜
机构地区
不详
出处
《辽宁教育》
2008年9期
关键词
文化经典
诵读
人文素养
《三字经》
积淀
教学大赛
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2008年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
辽宁教育
2008年9期
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