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激发和培养小学生体育学习兴趣的策略探究

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摘要摘要：随着我国社会的不断进步与发展，人们的思想发生着变化，进入新时代以来，我国教育领域开展了新的对基础学科的改革，加深了改革力度，小学体育教学的不被重视的传统思维已经成了过去式。兴趣是最好的老师，教师应在体育教学的过程中培养学生对学习的兴趣，增加体育锻炼，提高对体育运动和体育课的兴趣，让小学生有充分的锻炼时间，使其身体素质和文化素质全面提高，这是适应新课改应作出的必要改变。文章以小学体育教学为例，阐述激发和培养小学生体育学习兴趣的意义，在此基础上提出有效激发学生体育学习兴趣的方法。

DOI kd2eyw20d6/6192986

作者李雄

机构地区温州大学城附属学校

出处《教学与研究》 2022年6期

关键词小学体育学习兴趣体育素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）