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浅谈书写育人特色——莲都区囿山小学教育集团书写规范教育教学管理案例

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摘要摘要：作业是教学的有机组成部分，书写质量也是教学质量的具体表现之一。培养良好的书写规范，是巩固识字、提升技能、养成习惯的重要手段，也是促进审美教育、接受文化熏陶的有效载体，更是磨练意志、陶冶情操、学习做人的过程。俗话说“字如其人”，可见书写对一个人的影响是深远的，“让学生写好字，其意义远远超出写字本身”。

DOI 54yl1m63d0/6197828

作者赵笑飞

机构地区丽水市莲都区囿山小学教育集团，323000

出处《教学与研究》 2022年7期

关键词书写教学育人特色

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）