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妙用信息技术手段 创新作文教学评价——E教时代作文教学的有效实践
妙用信息技术手段 创新作文教学评价——E教时代作文教学的有效实践
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摘要
摘 要:《语文课程标准》“评价建议”部分强调要“重视引导学生在自我修改和相互评改的过程中提高写作能力”。而信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,以网络技术和多媒体技术为核心的现代信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具,我们可积极利用信息技术,改进传统作文评改教学方法,加强对学生作文评改的指导,促使其在自改和互改作文的过程中取长补短,继而实现提高学生整体写作水平的教学目标。
DOI
54kvk3rldk/6198581
作者
孙巧玲
机构地区
湖北枝江团结路小学 443200
出处
《教学与研究》
2022年7期
关键词
信息技术
作文评改教学
方式创新
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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