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探究中华传统文化与初中英语教学融合路径

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摘要摘要：随着中国教育事业的不断发展和英语科目的学习热度逐步升温，当前国内初中英语教材中涉及到大量的西方文化，这在一定程度上会影响学生对于中国传统文化的学习导致传统文化的缺失，故此有必要思索如何将中华传统文化和初中英语教学进行有效融合，通过良好的英语教学，推动学生对于中国传统文化的了解和掌握，成为中国传统文化的接班人。

DOI 3j7y7vgwj1/6203453

作者陈风巧

机构地区尤溪县第五中学

出处《教学与研究》 2022年7期

关键词初中英语教学传统文化方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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