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普通高校大学生对体育课程认知的调查研究

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摘要体育课程是学校课程体系的重要组成部分，是高等学校体育工作的中心环节。通过对普通高校大学生体育课程认知的调查，提出要把学生放到第一位，结合各校的实际情况，做到取长补短，给大学体育课程以正确的定位，把学校体育和社会体育有机结合起来，以促进全民健身运动的开展，将体育真正融人大学生们的生活中去。要让学生得到体育锻炼的同时，更加了解体育的历史、体育的文化、体育的价值，充分挖掘大学生们潜在的体育意识和能力，就要加强传承体育文化，培养他们终身的体育意识。

DOI pj01mq5ydy/620375

作者毛迪;洪晓波

机构地区不详

出处《吉林体育学院学报》 2008年4期

关键词普通高校大学生体育课程调查研究

分类 [文化科学][体育训练]

出版日期 2008年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）