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幼儿美术教学创新探讨

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摘要摘要：幼儿的心理和思维方式都与成年人存在明显的差别,所以教师在实际组织实施幼儿美术教育工作的时候,务必要侧重关注幼儿美术学习积极性的培养,只有保证幼儿对美术学习产生良好的兴趣,才能够对幼儿美术教学质量加以根本保障。幼儿园在学下环境的建设中还需要侧重关注艺术环境的建设工作,通过多种多样的活动引导幼儿在无形中提升审美能力。就教师教学工作来说,应当对幼儿自由探索能力的培养给予重视,结合当前教育部门制定的幼儿园教学规范要求来推进各项教学工作,并且还需要积极的结合各方面实际情况和需要对教学工作加以优化创新,不断的提升教学的水平。

DOI lde2022ed3/6203965

作者代泳莉

机构地区眉山市天府新区龙马幼儿园

出处《教学与研究》 2022年7期

关键词幼儿美术教学创新探讨

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）