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五项管理下小学数学作业的管理策略分析

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摘要摘要：为响应国家对小学教育的五项管理要求，小学数学学科也应该做出适时地调整和改良。“五项管理”中最重要的就是“作业管理”，从作业管理中将学生解放出来，做到实打实的减压减负，既可以让学生的业余生活丰富起来，又可以让学生的睡眠时间增加，可谓一举两得。通过本文，主要探究小学数学作业的管理方法，分析在五项管理的政策下，小学数学教学的策略。

DOI 5jomnmr0dv/6204084

作者赵忠诚

机构地区广西桂林市兴安县崔家乡田心小学541304

出处《教学与研究》 2022年7期

关键词五项管理小学数学作业管理策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）