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幼儿园劳动教育对促进幼儿个性品质发展的研究

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摘要摘要：在幼儿教育工作中，要想促进幼儿个性品质良好发展，可通过劳动教育这一途径实现。对幼儿进行适度的劳动，可让其在实际参与的过程中树立热爱劳动的理念，同时还有利于幼儿身体素质的提升。为此，本文就劳动教育在促进幼儿发展方面进行深入探究和分析。

DOI g4qwk1gz48/6210224

作者张玲

机构地区江苏省常州市钟楼区新闸街道中心幼儿园 213000

出处《教育学文摘》 2022年7期

关键词幼儿园劳动教育幼儿个性品质发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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