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新文科建设背景下会计交叉学科课程设置的探讨——以法务会计、碳会计为例

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摘要摘要：在建设新文科的战略背景下，高校应着力推动跨学科交叉融合专业课程体系的构建，培育能适应当今社会需要的复合型人才。文章以法务会计、碳会计为例，对新文科建设背景下会计交叉学科课程设置进行了简要探讨

DOI g4qwk2or48/6210448

作者李亦男

机构地区浙江理工大学（浙江杭州310018）

出处《教育学文摘》 2022年7期

关键词新文科建设会计交叉学科课程设置

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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