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基于文化育人的职业本科院校高素质人才培养——以河北工业职业技术大学为例

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摘要摘要：文化育人是高校的重要功能，也是高校人才培养的内在要求。2021年4月12日至13日，全国职业教育大会召开具有里程碑的意义，习近平总书记强调，要加快构建现代职业教育体系，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。职业教育改革发展被推入提质培优的快车道，关乎职业教育人才培养中的育人内容与方式也随之发生深层次变化，更加注重学生综合素质和专业能力的双重提高,因此努力探索契合职业本科人才培养规律的文化育人路径与载体，越来越成为职业本科院校自身创新发展的关键着力点之一。

DOI zdl0y33qdl/6210588

作者刘笑含陈思

机构地区河北工业职业技术大学，河北石家庄 050091

出处《教育学文摘》 2022年7期

关键词职业本科三全育人文化育人

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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职业本科三全育人文化育人

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