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如何以课程思维构建幼儿园大班户外体能训练的开展

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摘要【摘要】：大班幼儿正处在身体发育的黄金时期，幼儿园如何以课程思维构建幼儿园大班户外体能训练教学模式是当前值得思考的教学工作。课程思维强调要能够以贴近真实的课程设计模式，构建系统的体能课程，让幼儿能够享受到更加科学的体能训练。

DOI ojzex58yj5/6212294

作者廖凤林

机构地区凌云县第三幼儿园，广西百色533100

出处《中国教师》 2022年7期

关键词课程思维幼儿园户外体能训练

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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