园林工程技术专业专创融合实践教学课程体系构建研究

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摘要 摘要:专创融合实践教学作为园林工程技术专业教育的重要环节,可恰当处理实践教学过程中的相关环节,从而有助于提升园林技术教学能力,提高毕业生的实际能力与技术素养。而在目前园林工程技术专业实践仍面临诸多挑战。因此,针对性提出实施“岗课赛证”融合的创新创业指导策略、搭建创新创业生产性实训平台、打造“能力型”师资队伍。
作者 潘利
出处 《教学与研究》 2022年7期
出版日期 2022年07月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)