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研究生在线课程《工程伦理》探索与实践

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摘要摘要《工程伦理》研究生课程是培养学生思想政治、职业素养、伦理精神的重要课程。因为只有16学时，线下课时远远不能满足实际教学需求，因此我们进行了在线课程建设，使学生可以利用课余时间在线预习并学习基础的概念、理论和原理。线下课主要偏重于案例讨论和分析。

DOI lde25owed3/6212917

作者刘鹏，傅婷婷

机构地区（杭州电子科技大学，浙江杭州 310018）

出处《中国教师》 2022年7期

关键词工程伦理课程思政在线课程案例讨论和分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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