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信息技术支持下的初中生英语口语表达能力提升的实践研究

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摘要摘要：英语口语表达能力是初中学生群体需要重点掌握的重要语言技能，但是在语言环境及整体教育环境的影响下，我国初中英语口语教育始终存在大量需要改进的问题，尤其在乡镇学校表现更甚。经过实践调查和相关理论查阅，发现初中学生英语口语教育普遍存在教学手段落后、缺乏实践性教学和学生学习兴趣低下的重要问题。据此，本文结合相关实践考察和文献查阅工作，提出相关改进创新口语教学提升策略。

DOI wjvn262wd7/6213150

作者丁泽泉

机构地区韶关南雄市珠玑中学 512438

出处《教学与研究》 2022年7期

关键词信息技术初中生英语口语表达创新实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）