扬信息技术之帆,走英语课改之路——浅谈信息技术在小学英语双减课堂中的运用

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摘要摘要:在实行“双减政策”的同时，小学英语的教学目标也在不断地更新。信息技术在小学英语双减课堂中的应用，能够使教师在有限的资源和时间内，为学生创造出多样化的语言环境，提高教学质量。因此，本文将从英语教学和信息技术的创新结合入手，对如何在小学英语双减课堂中更好地应用信息技术进行深入探析。

DOI kd2e273pd6/6213638

作者邓海玲

机构地区资源县车田苗族乡第一小学广西资源541400

出处《中国教师》 2022年7期

关键词小学英语双减课堂信息技术应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）