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在小学美术课堂教学中培养学生艺术字创作能力的实践研究
在小学美术课堂教学中培养学生艺术字创作能力的实践研究
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摘要
摘要:在双减政策的影响下,义务教育阶段对学生素质教育的重视程度出现了大幅提高,美术作为素质教育的重要组成部分,需要培养学生的美育思想与艺术创作能力,其中艺术创作能力可以看作学生创新能力的一种表达方式。本文对小学阶段的美术课堂教学进行分析,并对在美术课堂中培养学生艺术字创作能力的方法提出个人观点,希望为关注小学美术课堂培养学生艺术字创作能力的人群带来参考。
DOI
ojzexvrzj5/6214422
作者
郭苗苗
彭玉莹
机构地区
陕西师范大学凤凰城小学 西安经开第一小学
出处
《时代教育》
2022年7期
关键词
小学
美术课堂
艺术字创作能力
素质教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代教育
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