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弘扬优秀传统文化促进学校德育管理

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摘要摘要：优秀的传统文化具有多种教育功能以及作用，能够成为德育教育的主要阵地。将优秀的传统文化融入到学校的德育教育工作中，不仅能够实现传统文化的传播与创新，而且还能够推进学校的德育工作。而学校德育工作质量以及水平的提升能够引导学生学会理解和关心父母，能够引导学生学会感恩他人，能够引导学生学会与他人和谐相处。本文主要站在传统文化利用的角度，阐释学校德育工作中如何合理的利用传统文化，提升德育工作的质量和水平。

DOI lde2537qd3/6218789

作者季海燕

机构地区浙江省丽水市青田县城东实验小学教育集团塔山路校区 323900

出处《中小学教育》 2022年7期

关键词传统文化学生学校德育管理德育干部

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）