首页 > 《中小学教育》 > 2022年7期 > 高中音乐课堂师生互动教学模式的探索与实践

高中音乐课堂师生互动教学模式的探索与实践

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着时间的推移，教学也越来越跟上潮流，今天的教学倡导创造尊重、和谐、互动的师生互动气氛。应试式教学已经不能满足社会发展的需要。高中音乐教学应该顺应时代发展趋势，积极探讨交互式教学的方式，以激发学生学习兴趣，激发教师教学热情，从而实现教学目标。因此，文章从教师与学生的交互作用出发，阐述了教师与学生之间的交互作用。

DOI 54kv07p2dk/6218833

作者王丽乔

机构地区浙江省丽水市青田县船寮高级中学 323911

出处《中小学教育》 2022年7期

关键词高中音乐师生互动课堂模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）