首页 > 《教育导刊：下半月》 > 2008年9期 > 幼儿园民族文化艺术主题教育课程的开发——以《民族的帽子与服饰》课程开发为例

幼儿园民族文化艺术主题教育课程的开发——以《民族的帽子与服饰》课程开发为例

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要中华民族有着五千年悠久的历史和灿烂的文化，民族文化艺术是其中重要的组成部分，内容丰富多彩，蕴涵着丰富的教育资源。研究和开发幼儿园民族文化艺术主题教育课程，寻找幼儿教育与民族文化艺术教育相结合的有效途径，筛选适合幼儿园开展民族文化艺术主题教育的内容，并与幼儿园各教育领域、幼儿的一日生活整合起来，

DOI ojnlwn15dr/622013

作者邱爱民

机构地区不详

出处《教育导刊：下半月》 2008年9期

关键词民族文化艺术教育课程艺术主题幼儿园课程开发服饰

分类 [文化科学][学前教育学]

出版日期 2008年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1陆燕兰. 幼儿园民族文化课程资源开发与利用研究.教育学,2023-04.
2央宗. 幼儿园开发民族文化教育资源初探.教育学,2018-09.
3邵琪. 利用民族文化资源开发学前教育课程资源.教育学,2021-09.
4郭鑫. 幼儿园融合教育课程开发与实践.教育学,2024-04.
5黄晓红. 幼儿园生命教育课程开发思考.教育学,2021-08.
6胡芳菲. 乡土资源与幼儿园课程的融合——以下布幼儿园花生的奥秘主题活动课程开发为例.教育学,2022-08.
7王璐. 幼儿园健康教育课程的开发与实施.教育学,2023-12.
8崔妮. 幼儿园环保教育课程的园本开发.教育学,2021-11.
9陶金玲. 幼儿园民族文化课程的建构思路.教育学,2007-10.
10赵若. 幼儿园园本课程开发与实施“四步曲”策略——以“童言童语”寓言课程开发为例.教育学,2021-05.

来源期刊

教育导刊：下半月

教育导刊：下半月

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

民族文化艺术教育课程艺术主题幼儿园课程开发服饰

返回顶部