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《教育学文摘》
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2022年7期
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试论积极心理学视角下的初中心理健康教育
试论积极心理学视角下的初中心理健康教育
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摘要
摘要:近年来,随着《中小学健康教育指导纲要》《关于中小学教师资格考试增加“心理健康教育”等学科的通知》等文件的出台,学生心理健康逐渐成为学校、社会关注的重点。在此背景下,初中心理健康教师要遵循教育规律,立足学生发展实际,把握积极心理学的核心内涵,创设多种形式的教学情境,加强对学生身心成长问题的关注度,改变传统工作形式,引导学生健康成长。
DOI
54ylqo8kd0/6220728
作者
母小方
机构地区
纳雍县第十中学
出处
《教育学文摘》
2022年7期
关键词
积极心理学
初中心理
健康教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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