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2022年7期
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基于产教融合的高职院校教师队伍建设研究
基于产教融合的高职院校教师队伍建设研究
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摘要
摘要:所谓“产教融合”,是密切结合产业与教学,实现相互支持、促进,打造一个学校与企业浑然一体的办学模式。教育改革不断深化背景下,为促进职业教育稳步发展,本文,将针对产教融合融入教师队伍建设的问题展开分析,再详细阐述基于产教融合的教师队伍建设路径,旨在更好地创新办学模式。
DOI
g4qwwog748/6221172
作者
郭斌
袁彦莉
张艳波
机构地区
潍坊工程职业学院 山东青州 262500
出处
《中国教工》
2022年7期
关键词
产教融合
教师队伍
建设
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2022年7期
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