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小学语文教学中语文素养的培养路径分析
小学语文教学中语文素养的培养路径分析
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摘要
摘要:小学语文教学的目的是培养学生运用语言的能力。随着新课程的不断改革,小学语文教学的目的发生了显著的变化。面对这样的变化,教师应该做的是加强学生语文素养的培养。也就是说,小学语文教师需要在语文教学中加强对学生的指导,让学生在语文学习过程中不断探索、总结经验,从而形成一套能够适应自身发展的学习方法。由于语文素养包括语言积累、审美体验、思维方法、文化底蕴等诸多方面,教师也需要从这些方面培养学生的语文素养。
DOI
g4qwwzxr48/6225472
作者
崔瑞莉
机构地区
赤峰市元宝山区向阳小学 内蒙古赤峰市 024076
出处
《中小学教育》
2022年7期
关键词
小学语文教学
语文素养
培养路径
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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