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课程游戏化在幼儿教育中的运用分析
课程游戏化在幼儿教育中的运用分析
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摘要
摘要:加快幼儿身心健康发展、促进幼儿综合素养提升的一项关键性方式
DOI
54kvv0o3dk/6231057
作者
何漾
机构地区
杭州市安吉路幼儿园 浙江杭州 310000
出处
《教育学》
2022年5期
关键词
课程游戏化
幼儿教育
运用
分类
[][]
出版日期
2022年07月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学
2022年5期
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