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中职《解剖学基础》课程思政实践与探索
中职《解剖学基础》课程思政实践与探索
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摘要
摘要:通过对中职《解剖学基础》课程思政开展必要性的分析,将思想教育的要素充分融入到该课程的教学目标、教学方法、教学过程和教学评价中,使思政教育在有机渗透到《解剖学基础》教学的各个环节,进而贯彻落实立德树人的根本任务。
DOI
7j600or7j0/6232566
作者
冯硕
郭敏
张坤
机构地区
高唐县职业教育中心学校 山东 聊城 252800
出处
《中国教师》
2022年7期
关键词
课程思政
解剖学基础
教学
立德树人
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年7期
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