浅谈学前教育专业钢琴集体课教学

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摘要 摘要:为了提高学前教育专业学生职业素养,针对学前教育专业钢琴集体课教学展开分析。分析钢琴教育对于该专业的重要性,总结目前在钢琴集体课教学中存在的问题,分别提出创新教学模式、钢琴集体课理论与实践教学双管齐下、以学生为本开展钢琴集体课教学三点建议。提高钢琴集体课教学水平,旨在培养学前教育专业学生音乐鉴赏能力。
作者 臧茜
出处 《中国教师》 2022年7期
出版日期 2022年07月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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