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《数学学习与研究:八年级学生适用》
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2008年7期
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构造全等三角形的五种方法
构造全等三角形的五种方法
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摘要
在解几何题的时候,常常有一些题目给人一种“山重水复疑无路”之感,但若是巧妙地添加一些辅助线。则可见到“柳暗花明又一村”的结果。添加辅助线的目的是构造新的几何图形,进而搭建条件与结论之间的桥梁。许多几何问题均可通过构造全等三角形解决。
DOI
34gmn1mz49/623279
作者
包万荣
机构地区
不详
出处
《数学学习与研究:八年级学生适用》
2008年7期
关键词
全等三角形
构造
添加辅助线
几何图形
几何问题
几何题
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2008年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
数学学习与研究:八年级学生适用
2008年7期
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