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论深度学习下小学英语绘本教学策略

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摘要摘要：绘本帮助无数的教师解决了教学难题，突破了教学瓶颈，实现了教学质量的提升。以小学英语教学为例，具体分析绘本教学在小学英语中的应用策略。

DOI 0dpggx2kd2/6233293

作者管爱军

机构地区河北省衡水市利民路小学；邮编053000

出处《教育学文摘》 2022年7期

关键词绘本教学小学英语教学质量课堂实效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1何君娣. 基于深度学习下小学英语绘本导读策略研究.教育学,2022-07.
2周玲. 小学英语绘本教学策略.教育学,2020-11.
3赵爱梅. 小学英语绘本教学策略.教育学,2019-11.
4张桂英. 提升小学生英语绘本深度阅读能力教学策略.教育学,2020-11.
5黄娇. 小学英语绘本教学策略分析.教育学,2020-06.
6邹锦敏. 小学英语绘本教学策略分析.教育学,2021-05.
7白红霞. 小学英语绘本教学策略探究.教育学,2021-05.
8陈志玉. 小学英语绘本教学策略探究.教育学,2021-04.
9谢元敏. 小学英语绘本教学策略浅析.教育学,2022-07.
10李春宇. 小学英语绘本教学策略研究.,2022-07.

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