探 究 新 课 改 下 的 高 中 信 息 技 术 分 层 教 学 模 式

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摘要 摘要:新课改将教学模式改革视为一大要点,鞭策教师推行新颖、高效的育人手段,营造利于学生合作、探究、自学的育人环境,使学生能增强核心素养,如自学能力、创造力、合作能力等。如何在信息技术课上改进教学模式成为教师要解决的问题。分层教学属于精准育人理念下的高效教法之一,利于学生自学与合作,以支架理论、多元智能理论为依托发挥教学优势。本文通过探析新课改下高中信息技术课上的分层教学模式,以期为提高高中信息技术课教改有效性提供参考。
作者 何俊
出处 《教育学文摘》 2022年7期
出版日期 2022年07月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)