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初中音乐教学中情境互动教学法的应用

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摘要摘要：所谓的情境互动教学方式，主要是指教师在开展音乐教学时，由教师以课堂上所需内容为基点，通过综合利用已经熟悉的多样化教学方法，给学生创造一种有价值的音乐教育情景。通过对学生各种感官的调节与调动，促使学生在引导中积极参与音乐课程，强化学生的乐理知识和音乐素养，以此提高音乐教学质量。基于此，本文根据情境互动教学法在初中音乐教学中的应用价值着手分析初中音乐教学中情境互动教学法的应用方式，以此为相关人员的研究提供参考。

DOI 34glw36zd9/6239207

作者额日登图雅

机构地区阿拉善右旗蒙古族中学

出处《素质教育》 2022年4期

关键词初中音乐音乐教学情景互动教学方式

分类 [][]

出版日期 2022年07月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）