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《素质教育》
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小学语文教学中培养学生阅读能力的现状及优化策略
小学语文教学中培养学生阅读能力的现状及优化策略
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摘要
摘要:在不断发展的当今社会,小学语文教学更具有文化传播和教育意义,其对于推动社会的进步和发展有积极作用。所以小学语文教师在教学过程当中还需要从学生的兴趣出发,深入了解学生所需,培养学生的阅读理解能力,使学生能充分参与阅读活动,并且能在阅读活动中灵活运用知识,这样下去,就能为学生今后的语文学习奠定良好的基础。
DOI
7dmy2zwodn/6239306
作者
吴万秀
机构地区
安顺市实验学校
出处
《素质教育》
2022年4期
关键词
小学语文教学
培养学生
阅读能力
现状
优化策略
分类
[][]
出版日期
2022年07月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
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