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基于三全育人理念高校对新生入学的教育路径研究
基于三全育人理念高校对新生入学的教育路径研究
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摘要
摘要:适应是大学生发展不可缺少的任务之一。大学新生进入大学后由于家庭、学校和自身等多方面的原因,会出现不同程度的适应性问题,因此,做好新生入学教育,增强适应性对大学生的整个大学生涯来说有重要意义。
DOI
lde23vmqd3/6253517
作者
兰小林
詹万龙(通讯作者)
机构地区
重庆三峡职业学院 重庆 404155
出处
《中国教师》
2022年8期
关键词
三全育人
高校新生
入学教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年8期
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