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渗透核心价值观,优化初中数学教学
渗透核心价值观,优化初中数学教学
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摘要
摘要:教学的首要任务是育人,这意味着教师在传授知识的同时,注重培养学生真诚、爱国的素养,帮助学生塑造正直、友善的优秀品格,争做一位正直守法的合格公民。因此,初中数学教师需要在教学中渗透社会主义核心价值观,让课堂育人作用积极地对学生产生影响。本文主要介绍了几种优化初中数学教学的方案。
DOI
7dmygxpydn/6255378
作者
林武
机构地区
上饶市横峰县龙门中学 334300
出处
《教学与研究》
2022年8期
关键词
核心价值观
初中数学
优化方案
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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