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初中语文教学培养学生学科核心素养的策略

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摘要摘要：《语文课程标准》认为：在语文教学中教师必须注重培育学生的社会主义道德品质，使学生形成正确的价值观念，从而提升语文素质。语文教育工作的最终目标是提高中小学生的语文核心素质，调动学生的学习积极性和学科思维。本文通过论述带动学生有效阅读、坚持学生主体地位、注重小组合作学习三方面具体策略，提出了培养初中生语文核心素养的方法。以期为初中生提供良好的学习情境，逐步提升初中生的语文学习素养。

DOI wjvnl3end7/6257898

作者龚琴

机构地区湖北省荆门市沙洋县高阳镇烟垢中学

出处《中小学教育》 2022年8期

关键词初中语文核心素养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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