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通过游戏教学促进小学生数学问题解决能力的形成

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摘要摘要：游戏教学可以有效帮助小学生学习数学，提高问题解决能力。注重课堂游戏的设计，调动、引导学生在数学中积极剖析与思考；组织好课堂游戏，领略数学的奥秘，通过游戏使学生产生了对新知识的求知欲望；利用好课堂游戏，使课内与生活实际相结合，使学生在不知不觉中理解了数学问题；让数学知识融入课堂游戏，使学生真正感受到学习数学的乐趣。

DOI 5jomknlndv/6258136

作者陈送妹

机构地区大亚湾区澳头实验学校广东省惠州市 516081

出处《中小学教育》 2022年8期

关键词游戏教学小学生数学问题解决能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）