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2022年8期
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通过游戏教学促进小学生数学问题解决能力的形成
通过游戏教学促进小学生数学问题解决能力的形成
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摘要
摘要:游戏教学可以有效帮助小学生学习数学,提高问题解决能力。注重课堂游戏的设计,调动、引导学生在数学中积极剖析与思考;组织好课堂游戏,领略数学的奥秘,通过游戏使学生产生了对新知识的求知欲望;利用好课堂游戏,使课内与生活实际相结合,使学生在不知不觉中理解了数学问题;让数学知识融入课堂游戏,使学生真正感受到学习数学的乐趣。
DOI
5jomknlndv/6258136
作者
陈送妹
机构地区
大亚湾区澳头实验学校 广东省惠州市 516081
出处
《中小学教育》
2022年8期
关键词
游戏教学
小学生
数学问题
解决能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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