初中数学教学中学生创新思维和创新能力的培养方法研究

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摘要 摘要:以新课改为背景,初中阶段的教学工作发生了一些思维和路径上的明显变化。创新思维和创新能力的培养,成为了当前教学的主要方向。在具体的教学过程中,因为目标与实际路径的发展不匹配,致使实际教学过程中出现了一些问题。加之应试教育的导向,使得学生主体价值意识淡薄。故此,本文旨在通过就初中数学教学的现状进行一定的分析,以此回答何以提升和巩固初中数学教学中学生创新思维和创新能力的培养问题。
出处 《教学与研究》 2022年8期
出版日期 2022年07月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)